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系列化探究式项目教学实验室建设与运行

张瑶 刘树青 汪木兰 中国现代教育装备 2011年第23期

摘要:针对传统实验教学中的教学内容单一、实验人员分散等问题,应用项目教学法和探究式教学理念,从提高实验人员的工程能力,完善实验室管理,加强实验教学改革以及建立实验室网络化管理平台等几个方面构建系列化探究式项目教学的综合实验室,使学生积极参与实践教学,培养学生的创新能力,提高学生的综合素质。

关键词:探究式教学项目教学法实验室建设

单位:南京工程学院 江苏南京211167

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中国现代教育装备

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