首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 电路分析课程教学改革的实施——课堂引入教学演示 【正文】
摘要:针对电路分析课程教学改革的现状,阐明了课堂教学加入演示的必要性,并对演示内容和演示软件进行了详细地分析,最后通过举例说明课堂演示的具体实现过程。实践表明:演示环节的加入能够极大提高学生的兴趣,大大提高了课堂授课效果。
关键词:电路分析 教学改革 教学演示 labview
单位:中国人民解放军军械工程学院,河北石家庄050003
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