摘要：鉴于PBL（以问题为导向的教学法）和LBL（传统以讲授为主的教学法）的互补性，将PBL与LBL结合的新型教学模式应用于医学英语网络教学，有助于提高医学院校学生对于医学英语专业知识的实际运用能力。这种全新教学模式在保留了LBL教学法对知识传授的系统性和逻辑性的同时，也体现出PBL教学法对学生自主式学习能力的重视，对于深化医学英语网络教学改革，提高教学效果起到了推动作用。

关键词：pbl lbl 医学英语网络教学 

单位：牡丹江医学院外语部 黑龙江牡丹江157011