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运用电子白板优化语文教学

向守万 夏有华 中国现代教育装备 2012年第14期

摘要:随着信息技术迅猛发展,信息技术在教学中的应用也越来越广。在班班通、网络、多媒体等软硬件设备相继进入课堂后,交互式电子白板也于2011年进入我们的课堂教学中。在认识和掌握电子白板技术的基础上,根据电子白板特点,结合语文教学实际,充分利用交互式电子白板为学生创设丰富多彩的学习情境,引导学生兴趣盎然地参与各项教学活动,让学生快乐学习,从而提高课堂教学质量。一、利用电子白板的“屏幕遮蔽”功能,调动学生学习语文的兴趣语文教师可以在教室讲台前充分利用交互式白板吸引学生的注意力。教师只需轻触屏幕,就可以带领学生进入课文学习互动之旅,让学生享受学习的快乐。在语文教学中,教师可以充分利用屏幕遮蔽功能,使选择的信息更加突出,以此调动学生学习语文的兴趣,

关键词:交互式电子白板语文教学课堂教学质量学生兴趣信息技术

单位:重庆市开县赵家街道中心小学

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中国现代教育装备

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