首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 依托创新文化建设深化分层次实验教学改革 【正文】
摘要:大学创新文化建设是以培养创新人才为目的,以开展教育创新、深化教育改革为主要手段,努力提高学生的创新素质、培养创新人格的教育活动。在创新理念的支持下,积极开展实验教学创新活动,大力推行实验教学分层次培养模式,同时构建实验室信息化管理体系,把文化创新贯穿于整个教学过程,以高质量的创新人才与高水平的创新成果贡献社会。
关键词:创新文化 分层次实验教学 创新平台 发展个性 创新成果
单位:太原科技大学 山西太原030024
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