首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 小学数字图书馆阅读质量外显化的实践性研究 【正文】
摘要：随着数字图书馆的广泛应用和学生信息化水平的提高，目前大部分学生喜欢通过电子图书或者计算机文档进行阅读。学生的阅读量大，阅读兴趣高，但教师和家长无法监控阅读质量。
关键词：数字图书馆 阅读质量 外显化 实践 小学
单位：广州市番禺区市桥德兴小学
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