摘要：运用现代化媒体辅助教学，可以丰富课堂内容，增加课堂教学的鲜活性，大大提高课堂教学效率。因此，将多媒体辅助教学手段应用到数学教学当中，对于发挥学生主体性、扩充课堂内容以及培养学生创新意识和探索精神方面，的确有着事半功倍的效果。然而对于年幼的小学生，由于直观感知仍是他们掌握知识的主要方式，所以在课堂教学中，媒体的展示效果会直接影响整堂课的教学效果。因而，必须根据教学实际需求和具体的教学环节把握好运用的时机，这样才能实现最佳的课堂教学效果。

关键词：课堂教学效率 多媒体技术 小学数学 辅助教学手段 课堂教学效果 

单位：江苏省苏州市平江区培智学校