线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

化学实验教学中的安全问题

沈庆有 中国现代教育装备 2013年第08期

摘要:化学是一门以实验为基础的科学。实验是了解物质性质的最好方法,也是学习化学的最佳途径;通过实验可以感受化学反应与能量的关系,认识并研究能量的利用问题;通过实验还能切实了解材料、环境、绿色化学等问题。实验是化学教学中最能激发学生学习兴趣的一环,能巩固所学的化学理论知识,变理性认识为感性认识,因此实验深受学生喜欢。但进行化学实验时,会经常遇到一些易燃、易爆破和腐蚀性药品,并且经常需要用电设备及加热设备进行加热和灼烧,因而化学实验也具有一定的危险性。因此,有不少师生对做化学实验有胆怯心理。笔者在多年教学中也耳闻目睹了不少化学实验的危险情景。本文就化学实验教学中的安全问题谈谈自己的一些认识,以引起广大师生的注意,避免类似事故的发生。

关键词:化学实验教学安全问题学习兴趣用电设备物质性质

单位:湖北省十堰市郧县实验中学

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国现代教育装备

部级期刊

¥388.00

关注 42人评论|3人关注