首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > “学训交互,证赛交融,能力递进”人才培养模式与长效运行机制研究 【正文】
摘要:"学训交互,证赛交融,能力递进"的人才培养模式能进一步扩大校企合作主体,拓宽校企合作领域,深化校企合作层次。学训交互,能力递进,具有自身的特色。该模式的实施能充分重视学生全面发展,满足学生成长需要,促进学生人人成才。
关键词:学训交互 证赛交融 能力递进 人才培养模式
单位:济宁职业技术学院 山东济宁272037
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