摘要：交互式电子白板作为一种教学工具，在小学的课堂教学中逐渐普及。它既整合了现代多媒体教学的优势，又保持了普通黑板的优点，其强大的交互功能、友好的界面和简便的操作，对“计算机＋投影＋黑板”三位一体的小学数学教学产生了重大影响。小学数学作为一门基础性学科，具有高度的抽象性、严密的逻辑性以及应用的广泛性等特点。而小学生的思维正处于以直观思维、形象思维为主，逐步向抽象逻辑思维过渡的阶段。

关键词：小学数学教学 交互式电子白板 数学思想 抽象逻辑思维 直观思维 

单位：上海市浦东新区周浦小学