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江苏省中小学体育教学中现代教育技术应用现状的调查及分析

王飞 中国现代教育装备 2014年第06期

摘要:21世纪是一个发展和创新的时代,现代信息技术的发展使教育技术得到了空前的发展。充分发挥和利用现代教育技术优势,已成为高科技条件下课堂教学改革的重要方面。一直以来,体育教学都是在“教师讲解示范,学生练习”的传统模式下进行。从体育教师的角度来看,由于受场地、器材等因素的影响,对教师的技术水平、示范能力要求较高,一些复杂的技术动作很难示范清楚。多媒体技术解决了传统教学模式中的这一难题。运用多媒体能够清楚地展现动作过程和要领,变快为慢,变动为静,使瞬间完成的动作能够反复回放,分解观察,便于学生理解和模仿,显著提高了体育教学效果。现代教育技术在体育教学中的应用,有利于体育教学改革的深化,有利于教学方法的改变,也有利于新的教学观念的建立和教学质量的提高。

关键词:中小学体育教学现代教育技术技术应用江苏省传统教学模式

单位:北京体育大学研究生院 100084

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中国现代教育装备

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