摘要：针对在C语言程序设计课程教学过程中存在轻视实验教学环节，轻视实验教学内容与方法，轻视实验作业设计与批改，轻视实验教学安排与管理，轻视实验考核与评价等问题，提出了对本课程开展实验教学改革的新思路，以此提高学生对本课程的学习兴趣，调动其学习的积极性、主动性，使学生在夯实本课程基本理论知识的同时，不断提高其自身的动手实践能力。

关键词：实验教学 实验作业 实验考核 

单位：北京交通大学计算机与信息技术学院 北京100044