摘要：2011版《义务教育语文课程标准》指出,语文课程应＂促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。＂不过,当下的语文教学在渗透美育、培养美感方面还存在着诸多挑战和困难。主要表现在以下方面：一是学习形式过散,受硬件装备的影响和制约,整个学习形式还基本上止步于＂问问答答＂＂零敲碎打＂上,形式单一,

关键词：电子白板 道德修养 和谐发展 语言实践活动 互动课堂 

单位：寿光市稻田镇阁上小学 262727