摘要:一、问题的提出 "问题·个性"有效教学模式是以问题发现探究解决为目标、以学习评价、实践活动为手段的有效教学模式。这一模式强调个性成长和小组合作,实时互动多样实践,是为改变传统的教学模式和教学方法的一种新的尝试,从而形成较为完善的、以生本为核心的"教师导学、学生自究、同伴互助、素质评价、自我提高"运行机制[1]。深圳市第二实验学校的云课堂就是利用云平台整合网络资源,维系教师和学生的学习过程,
关键词:教学模式 课堂环境 初中历史 个性 实践活动
单位:广东省深圳市第二实验学校 518000
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
云南科技管理 云南社会科学 云南农业科技 云南交通科技 水运科学研究 云南林业科技 中国水运·航道科技 云南民族大学学报·哲学社会科学版 连云港师范高等专科学校学报 云南师范大学学报·自然科学版相关范文
云课堂教学应用论文