摘要：微课是近年来兴起的又一种学习方式和教学模式。其短小、精炼、碎片化的特点有利于学习者随时、随地有针对性地进行学习,同时也有利于教师开展翻转课堂教学模式的探索。就微课应用引入到高职多媒体专业数码摄影课程中的实践经验得失做了分析和总结。

关键词：微课 设计 运用 

单位：广东工程职业技术学院 广东广州510520