摘要：针对传感器原理与应用课程课堂教学中存在的问题,结合卓越工程师培养要求,尝试了课堂教学的改革,实现了课堂教学内容最优化、课堂教学方式多元化、课堂评价体系的合理化,提升了课堂教学的效果,提高了学生实践能力和创新能力。

关键词：传感器原理与应用 课堂教学改革 实践 评价体系 

单位：盐城师范学院物理科学与电子技术学院 江苏盐城224002