摘要：通过近几年应用平板电脑进行日常教学的实践,探索出一系列运用平板电脑辅助小学英语学习共同体的策略方法,推动日常教学的改革。从运用平板电脑为学生提供个性化自助服务;即时实现教与学互动与信息反馈;让学生与知识直接建立联系;辅助功能增加课堂吸引力,引爆学生学习热情共四方面内容阐述平板电脑新技术应用可以使得英语教学变得更好。

关键词：平板电脑 英语教学 学习共同体 

单位：广东省深圳市龙岗区龙城小学; 518172; 广东省深圳市翠竹外国语实验学校; 518000