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为孩子营造出一个充满情感交流、思维绽放的语文课堂——语文学本课堂课例反思与感悟

雷蕾 中国现代教育装备 2017年第12期

摘要:如何让孩子喜欢上语文课,究竟应该给他们什么样的语文课?什么样的语文课才能符合素质教育思想和新课程理念?这是我们共同面对的重要课题。自任教以来,笔者沐浴在新课程改革的春风下,踊跃投身于语文"课改",积极探索,不断创新,勇于实践。自2016年5月参加了中国教育科学研究院韩立福教授的"学本课堂"专题培训,便觉受益匪浅,寻找到了打开语文课改的一把"金钥匙",于是,笔者在语文教学实践中,认真践行学本课堂创建的各种操作策略,结合自己的课堂实际和多年教学经验,开始大胆尝试。加倍研读教材和课标,在默默探索的过程中,有了一些自己的探索感悟和反思。以下希望结合本学期所上的3节语文展示课,与大家分享所思所悟。

关键词:新课程改革素质教育思想学习过程教育科学课例

单位:四川省成都市磨子桥分校; 610045

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