首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 嵌入微课 让信息技术教学变得简单有趣 【正文】
摘要:微课因短、精、巧而倍受师生关注与喜爱。在信息技术教学过程中,围绕某个难点、环节等,适当嵌入微课,可以提高学生的参与度与学习兴趣,拓展课堂教学时空,使信息技术教学变得轻松,课堂教学效果得以提升。
关键词:微课 信息技术教学 提高课堂效率
单位:山东省临沭县临沐街道第一小学; 276700
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊
¥388