首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 基于慕课的研究生英语教学模式探究 【正文】
摘要:目前,不少高校的研究生英语教学存在难以实现个性化教学、开设学术英语难度大、教学课时有限、教学面临来自互联网的压力等问题。慕课有望为研究生英语教学带来新的契机。通过在研究生英语教学课前、课中、课后3个阶段的应用,慕课有助于实现个性化教学,解决师资不足的问题,充分提高学生的英语实际运用能力,让学生接触互联网优质教育资源,并提高学生的创新能力。
关键词:慕课 研究生英语教学 契机
单位:广西财经学院; 广西南宁530003
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