摘要：以学为主的学程导学模式强调的是“以学生学习为中心”,是以提升课堂学习质量和教学效率为目标,充分利用学程导学案组织、引导和帮助学生开展自主、有效学习的一种课堂教学模式.在校本教研北师大版六年级数学《包装的学问》一节研讨课中,就如何让学生在明确的学习任务与目标指引下,根据预设的学习程序和学习方案,在教师的组织与帮助下开展自主、合作、探究的有效学习展开探讨.

关键词：学程导学 教学模式 小学数学教学 

单位：甘肃省张掖市甘州中学; 734000; 甘肃省国营张掖农场中学; 734000