摘要：为适应新时期环境下高等教育对培养人才的要求,从材料力学课程的课堂教学入手,讨论了在学时较少的现状下如何通过转变教学观念和精炼教学内容提高课堂教学的效率和培养学生的学习能力;讲述了如何用提高教学趣味性的手段激发学生学习的积极性;同时也对力学模型和＂云课堂＂两种实用性强、可行性高的课堂教学方法进行了探讨。

关键词：课堂教学 教学趣味性 力学模型 

单位：河南理工大学; 河南焦作454003