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设计教育游戏 提升学生信息素养

朱建波 中国现代教育装备 2018年第10期

摘要:初中信息技术是一门将理论和实践综合起来的基础学科。游戏化教学作为一种新兴的教学模式,能够有效激发学生的学习兴趣与积极性,充分凸显其主体地位,显著提高课堂教学的有效性。结合教学经验,介绍了有效设计教育游戏,提升学生信息素养的教学策略,具有一定的参考意义。

关键词:初中信息技术游戏化教学

单位:浙江省宁波市奉化区锦屏中学; 315500

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中国现代教育装备

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