摘要：1980年,联合国教科文组织在《中小学图书馆宣言》中宣告：＂中小学图书馆是保证学校对青少年儿童进行卓有成效的教育的一项必不可少的事业,是保证学校取得教育成就的基本条件。＂随着基础教育改革的不断深入发展,中小学图书馆建设以成为培养21世纪具有创新精神和实践能力的一代新人的重要条件。因此,管理好图书馆,使用好图书馆有着超乎寻常的意义。义务教育的培养目标中要求：培养学生德智体美诸方面全面发展,坚持脑力与体力两方面和谐发展。并要适应时代要求,强调小学生的个性发展,培养学生的创新精神和实践能力,这是我国学校教育的重要任务。小学图书馆作为小学生教育的又一阵地,理应发挥它在素质教育中的实践作用。

关键词：自主能力 自主化管理 图书馆 

单位：北京市西城区进步小学; 100044