摘要：CDIO工程教育模式代表构思、设计、实现、运作,是近年来国际应用型教育改革的最新成果。在国内大多数高等院校人才培养方向朝着应用型转型的形势下,如何结合学校的人才培养目标与要求、课程特点改变传统教学模式是促进高校转型的关键。巢湖学院机械设计制造及其自动化专业将CDIO工程教育模式融入液压传动应用型人才培养中,在课程整体规划、教学方法、工程实践、人才培养质量评定等方面做了重要探索,取得了一定的成效,为国内同类应用型院校应用型人才培养的教学模式改革提供了良好的示范效果。

关键词：cdio工程教育模式 液压传动 工程实践 应用型人才 

单位：巢湖学院机械与电子工程学院; 安徽巢湖238000