首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 微视频在小学语文教学中的应用策略 【正文】
摘要:微视频能够将枯燥的语文课堂变得生动有趣,视频内容集中解决一个或几个教学问题,不仅能调动学生的学习积极性,还能构建高效的语文教学课堂,促进学生在语文学习中的进步。对传统小学语文教学存在的不足进行分析,并就微视频在小学语文教学中的应用策略进行探讨。
关键词:微视频 小学语文教学 阅读能力
单位:山东省青岛市黄岛区琅琊台小学; 266400
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