首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 基于地理核心素养培养的课堂教学设计——以“畜牧业为主的农业地域类型”内容教学为例 【正文】
摘要:坚持以德树人,发展学生核心素养体系是新课程改革的核心理念。地理核心素养的培养是学生通过学习地理知识之后,循序渐进地内化后而形成的具有地理学科特色的品质与能力。通过“畜牧业为主的农业地域类型”相关内容的课堂设计提高学生的人地协调观、综合思维观、区域认知观以及地理实践能力。
关键词:地理核心素养 地理课堂 教学设计
单位:山东省单县第二中学; 274300
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