首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 基于混合式学习的混凝土结构实验教学综合改革 【正文】
摘要:实验教学是培养学生实践能力和创新能力的主要途径。针对混凝土结构实验教学中存在的主要问题,将信息技术与实验教学改革深度融合,在实验教学模式、实验内容、考核方式三方面进行了改革与探索。实践证明,通过改革有效提高了学生的学习主动性,提升了实验教学效果。
关键词:混凝土结构 实验教学 混合式学习 教学改革
单位:山东理工大学建筑工程学院; 山东淄博255049
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