首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 工科毕业设计课题的反思与探索 【正文】
摘要:在反思不同来源的工科毕业设计课题优缺点的基础上,以一个课题为例,讨论了已完成的工程项目,以学生培养为中心,去掉工程项目中不利于毕业设计的因素,将其设计成为适合毕业设计的课题。在设计时,注意专业基础知识和社会需求的结合,激发学生兴趣,注意工作量和难度的把握等。
关键词:毕业设计 工程项目改造 以学生为中心 课题设计
单位:四川大学; 四川成都610065
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊
¥336.00