摘要：针对环境工程专业实验教学、课程设计、实习以及毕业设计等实践教学关键环节之间相互脱节的问题,提出构建“五位一体”实践教学体系,将专业实验、课程设计、生产实习、毕业实习和毕业设计5个关键实践教学环节相互关联,互为验证,从而将理论知识和工程实际相结合,让学生真正将知识化为能力和智慧,提升学生工程实践能力和解决复杂工程问题的能力。

关键词：环境工程专业 实践教学体系 工程实践能力 

单位：陕西科技大学环境科学与工程学院; 陕西西安710021