摘要：针对少数民族学生的特点与企业合作共建Linux课程,引入企业典型的Linux案例项目,以实践教学为核心,强调理论内容的够用性和适用性,改变Linux教学中“重理论、轻实践”的传统模式。把慕课教学理念与传统的课堂教学方式紧密结合,在保障学生自主学习的同时,加强与学生的互动交流,提高了学生的Linux职业技能。

关键词：linux基础教育 少数民族学生 培养模式 慕课理念 

单位：塔里木大学信息工程学院; 新疆阿拉尔843300