摘要：信息技术作为学生发展的关键技能,信息技术核心素养作为信息技术培养的核心任务,对于教师角色提出了新的要求和转变。从信息技术课程的基本情况入手,以乐高FLL兴趣小组为例,阐述了信息技术核心素养的培养对教师角色的要求转变。

关键词：信息技术 核心素养 教师角色 转变 

单位：河北省内丘县第二中学; 054200