摘要：传统的教师讲、学生听,不能达到提升学生核心素养的新时代教育教学目标。生本教育因其指向学生的学,成为实现核心素养培养的重要选择。以细胞的癌变的教学为例阐述旨在提升学生核心素养的生本课堂的构建。

关键词：核心素养 生本课堂 细胞癌变 教学设计 

单位：甘肃省临夏中学; 731100