《中国信息技术教育》于2002年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,是一本面向信息技术教育领域、关注教育教学的教育科研刊物,国内刊号为:11-5678/TP,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
Ⅰ、关键词3-8个,尽量采用标准主题词,若主题词表中无该关键词的可使用自由词。
Ⅱ、来稿被刊用后,如发现有抄袭、冒名等违反著作权法相关规定的现象,其责任由作者自负,本刊保留以法律途径追究相关作者责任的权利。
Ⅲ、正文中出现一百字以上的引文,不必加注引号,直接将引文部分左边缩排两格,并使用楷体字予以区分。一百字以下引文,加注引号,直接放在正文中。
Ⅳ、本刊采用顺序编码制标注参考文献,文献序号按出现先后排序,并在文中相应处标出。
Ⅴ、正文包括题目、摘要(中英文)、关键词(中英文)、引言、方法、结果、讨论、结论和参考文献等部分内容。(不要包含作者姓名、单位等作者信息)。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
金陵 | 191 | 课堂;课程教学法;教学法;信息技术;课程 |
陈凯 | 173 | 计算机;信息技术教学;人工智能;信息技术;计... |
谢作如 | 139 | 教育;开源硬件;人工智能;物联网;AI |
彭敦运 | 134 | 教师;信息技术;班主任;课堂;老师 |
王爱胜 | 119 | 信息技术课程;信息技术;信息技术教育;信息技... |
焦建利 | 110 | 教育技术学;教师;教育信息化;信息技术;教育 |
张勤坚 | 95 | 教育漫谈;教育;教学设计;课堂;儿童 |
吴俊杰 | 78 | SCRATCH;开源;教育;信息技术课程;信息技术 |
魏宁 | 76 | 信息技术;信息技术课程;信息技术课;信息技术... |
张海 | 69 | TPACK;教育技术;教育信息化;信息技术教育;... |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
东北师范大学 | 256 | 教育;教学;信息技术;课程;智慧... |
苏州市电化教育馆 | 194 | 教学;课堂;课程;教学法;学法 |
北京师范大学 | 176 | 教学;教育;教学设计;信息技术;... |
位育中学 | 176 | 计算机;教学;信息技术;游戏;思... |
华南师范大学 | 174 | 教育;教学;教师;课程;课堂 |
华东师范大学 | 165 | 教育;教学;课程;信息技术;思维 |
温州中学 | 143 | 教育;课程;硬件;开源;信息技术 |
南京师范大学 | 140 | 教学;信息技术;课程;教育;教学... |
学研究院 | 132 | 教学;教育;信息技术;课程;思维 |
湖北省教育厅 | 128 | 教育;教师;教学;信息技术;课程 |
涉及文献 | 资助项目 |
74 | 教育部人文社会科学研究基金 |
41 | 国家社会科学基金 |
41 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 |
21 | 国家自然科学基金 |
20 | 教育部留学回国人员科研启动基金 |
19 | 江苏省现代教育技术研究规划课题 |
18 | 辽宁省教育科学“十二五”规划课题 |
18 | 浙江省教育科学规划课题 |
18 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
17 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
涉及文献 | 资助课题 |
27 | 教育部人文社会科学研究基金(11YJC880159) |
20 | 教育部留学回国人员科研启动基金(JLSJY20122033) |
16 | 国家社会科学基金(12CXW020) |
8 | 国家社会科学基金(BCA110021) |
6 | 江苏省社会科学基金(13JYB004) |
6 | 部级大学生创新创业训练计划(201310720013) |
6 | 辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JG13DA014) |
5 | 全国教育信息技术研究“十二五”规划课题(136241481) |
3 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJD880042) |
3 | 教育部人文社会科学研究基金(无) |
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