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坚持应用型人才培养目标改进和加强毕业论文指导

刘定邦; 张国斌; 廖旭; 宋宝坤 中国远程教育 2005年第05S期

摘要:开放教育应用型人才培养目标决定毕业论文的写作目的和评价标准.要树立"过程决定质量"、"态度决定一切"的观念,切实改进和加强毕业论文写作过程指导,加强诚信教育,提高毕业论文质量.

关键词:开放教育人才培养目标毕业论文评价标准

单位:长沙广播电视大学

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中国远程教育

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