摘要：推进贫困地区基础教育信息化,适应构建和谐社会的要求,是教育领域贯彻科学发展观的有效途经.国家对西部及农村地区的教育信息化特别关注,但在贫困地区要实现国家制定的教育信息化发展目标,从现实情况看还有很多困难.本文对贫困地区基础教育的信息化环境建设情况进行了调查研究.

关键词：贫困地区 教育信息化环境 调查 

单位：漳州师范学院教育科学与技术系; 363000; 西北师范大学教育技术与传播学院; 730070