首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 把握理论与实践互动的脉搏——第九次“中国远程教育学术圆桌”随记 【正文】
摘要:一年多以前,在刊发远程教育学科建设专题系列文章的时候,我们在编者按中曾表示,具备较为宽阔的理论视野,站在学术前沿,致力干远程教育理论建设的引领与推进,是本刊的一份理念和职责。当时,本刊连续三期、共刊发五篇专题文章,着重就远程教育学科建设问题进行探讨.
关键词:远程教育理论 学术前沿 理论与实践 中国 脉搏
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