首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 榆林经验——探索现代远程教育的农村模式 【正文】
摘要:县乡农村教育一线与现代远程教育,两者之间似乎存在着较大的落差,能够将两者成功结合起来,的确引人注目。三年多来,陕西师范网络教育学院面向榆林地区县乡农村一线教师,进行了16个专业、3个学历层次的远程学历教育,积极探索现代远程教育的农村模式,在实践中,取得了多方面良好的成效。
关键词:现代远程教育 农村模式 榆林地区 网络教育学院 一线教师
单位:《中国远程教育》记者
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