摘要:教材是传递知识信息的重要载体。有别于传统意义上的教材,由于远程教育教与学时空分离的特点,形成了师与生在时空上的准分离状态,远程教育教材成为联系教与学、师与生的纽带,在传承知识的同时,还负载着传递学习支持服务,引导和帮助学习者学习,顺利完成学业,并培养学习者终身学习的意识与能力的功能。为此,远程教育教材及其教学资源建设质量尤显重要。远程学习材料的研发,也一直是远程教育的重要课题。
关键词:以学习者为中心 远程教育 学习材料 网络教育学院 课程开发
单位:《中国远程教育》记者
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