摘要：课程资源和支持服务是数字化学习的核心要素，本文比较了普通本科、高职高专、网络教育国家精品课程的评审指标，分析了网络教育资源建设的重点工作，论述了基于教育资源网格、公共服务体系实现优质数字化学习资源存储、传输、共享及服务的新构想。

关键词：数字化学习 精品课程 建设 共享 服务 

单位：北京师范大学知识工程研究中心; 100875; 湖北省宜昌市夷陵区小溪塔二中; 443100; 福建师范大学网络教育学院; 350007