首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 学习型社会关系支持与群体内聚力研究 【正文】
摘要:学习者群体聚力是影响学习型社会中学习型组织存在、学习绩效的重要因素。本文以自我决定理论为指导、通过对“开放的学习与科研共同体”中的学习者进行“关系支持”的实验,研究了学习型社会中关系支持与群体内聚力之间的关系。
关键词:自我决定理论 学习型社会 关系支持 群体内聚力
单位:广西玉林师范学院物理与信息科学系 537000
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