首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 山东省教育信息化应用的城乡差异研究 【正文】
摘要：根据文献研究、问卷调查、实地调研和访谈，分析了山东省区域教育信息化应用中的城乡差异及其产生的原因，并基于研究结果的分析，从促进教育信息化整体推进和均衡发展的角度提出了相应建议。
关键词：山东省 教育信息化 城乡差异 应用
单位：聊城大学传媒技术学院 252059
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