摘要：在线讨论是网络教学中学生必须完成的一项活动，然而对在线讨论质量进行评估却是一大难题。基于广泛的文献研究，本文对内容分析法及其操作流程进行了全面详尽的介绍，旨在为广大教师评价在线讨论质量提供一个有效方法。

关键词：内容分析 在线讨论 评价 

单位：南通大学现代教育技术中心 江苏南通226019