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MOOCs的辩证分析与U—MOOCs研究

程建钢 中国远程教育 2013年第22期

摘要:MOOCs既有“金子”也存在问题 首先和大家分享一下MOOCs的辩证分析。对一个原汁原味的MOOC课程,大家看后会觉得这个MOOCs无论是界面还是功能确实很一般。但它有一些特点:

关键词:moocs辩证分析远程教育

单位:国际华人教育技术学会

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