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真正的魔术师(续)——信息技术在开放大学教学中的创新应用

姜玉莲 刘莉 中国远程教育 2014年第01期

摘要:刘楠:以科学的教学设计促进信息技术的融合应用 如何在教学设计中,充分利用现代信息技术,遵循远程开放教育教学规律和课程特点,实现二者的有效融合?是当前教师在教学实践中面对的一个现实课题。我在“开放英语”教学设计中,对此进行了一些探索:

关键词:现代信息技术远程开放大学教学应用魔术师

单位:《中国远程教育》编辑部

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