首页 > 期刊 > 中国远程教育 > MOOCs发展及国内研究现状分析与启示 【正文】
摘要:MOOCs(Massive Open Online Courses)因其大规模和开放性等特点,已经引起国内外教育界的普遍关注。本文系统梳理了我国近几年发表的有关MOOCs研究的文章,从研究现状、研究方法和研究成果三个方面,进行了量化和质化的研究,并针对文献研究中呈现的不足提出未来MOOCs研究的趋向。
关键词:大规模开放在线课程 mooc 国内研究现状 文献分析
单位:安徽新华学院外国语学院 230088
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