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MOOCs发展及国内研究现状分析与启示

杨艳霞 中国远程教育 2015年第05期

摘要:MOOCs(Massive Open Online Courses)因其大规模和开放性等特点,已经引起国内外教育界的普遍关注。本文系统梳理了我国近几年发表的有关MOOCs研究的文章,从研究现状、研究方法和研究成果三个方面,进行了量化和质化的研究,并针对文献研究中呈现的不足提出未来MOOCs研究的趋向。

关键词:大规模开放在线课程mooc国内研究现状文献分析

单位:安徽新华学院外国语学院 230088

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