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服务质量差距模型在多元文化护理中的应用

彭幼清; 张莉萍; 姚蔓玲; 周如女 中华护理 2009年第07期

摘要:目的探讨特需患者期望与感知到的护理服务之间的差距及弥合措施。方法采用自行设计问卷对上海某大学附属医院特需部35名外籍患者进行需求调查;对全体护士实施差距护理措施管理,包括了解患者期望制度、选择正确的服务设计和标准、执行标准及执行服务传递与对外承诺匹配制度;比较实施前后护士多元文化护理认知水平和患者及医生的满意度。结果患者需求期望主要有:保护隐私。外语交流,就医便捷,尊重宗教信仰、习俗禁忌及遵守社交礼仪等;99%护士认为学习多元文化护理知识是满足患者期望的前提.特需护理服务应提供多元文化护理;实施前后护士多元文化护理认知差异(P〈0.05)和患者及医生满意度差异(P〈0.01,P〈0.05)均有统计学意义。结论服务质量差距模型在特需护理管理中的应用具有可行性,有效提高了特需护理服务质量。

关键词:服务质量差距模型护理管理研究跨文化护理

单位:同济大学附属东方医院护理部; 上海市200120

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