摘要：目的构建护理岗位培训评价标准。方法以Miller能力金字塔理论为依据,应用小组讨论和德尔菲专家咨询法,确立评价项目和细则,构建基于工作场所评估的护理岗位培训评价标准。结果专家咨询的权威系数为0.83,最终确立的护理岗位培训评价标准包括迷你临床演练、操作技能直接观察、个案为基础的讨论3种测评工具,各条目协调系数W为0.132~0.456,协调系数比较具有统计学意义（P〈0.01）。结论该标准专家意见集中,结果可信,可用于评价岗位培训的质量和效果。

关键词：护理管理研究 质量指标 卫生保健 德尔菲技术 

单位：浙江大学医学院附属第一医院护理部; 杭州市310003