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班主任工作中的“加减乘除”

张会峰; 张文娟 中国德育 2004年第03期

摘要:加——加强师生间的合作意识。美国心理学家库克(Cook)、约翰逊(D.Johnson)及其同事在1981年专门对班级中的竞争与合作进行了深入研究,结果表明,从君体动力学的角度出发,一个君体内成员彼此合作,而与另一群体的成员竞争,可以增进群体内成员之间的凝聚力。可见合作在一个群体中的重要作

关键词:班主任工作合作意识人文精神师生关系班级管理

单位:山东省淄博师范学校

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中国德育

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