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班主任工作三部曲

李砚池 中国德育 2004年第09期

摘要:新接手一个班,作为班主任总要考虑怎样做好班级工作,让学生通过三年的学习生活健康成长,在未来的职业生涯中实现人生理想,为社会做出应有的贡献。从本质上讲,学生的成长是主体化的过程,是自我完善的过程。那么,教师在学生成长中起什么作用呢?在多年的班主任工作实践中,我逐步总结了一些经验,概括起来叫做班主任工作三部曲。

关键词:班主任班级工作发现差别激发

单位:首都铁路卫生学校

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